Trends in women’s employment in Hungary, with a focus on women returning to the labour market after childbirth and maternity leave

Nowadays, the reconciliation of work and private life is a hot topic not only for families but for companies as well. The situation of women with small children is especially difficult in this respect as they have to perform two roles: they have a fundamental role in caring for the children and managing the household, while also having to contribute to the household income. Our survey was designed to look at how women coped with this problem, as well as any new methods available to employers to resolve these issues. In our survey, 84.5% of our respondents felt that women with children were at a disadvantage in the Hungarian labour market – a thought-provoking finding. The gravest problems encountered by employed mothers included discrimination, lack of self-assurance, lack of creche services, difficulty finding a person to care for a sick child at home, etc. On the other hand, it was found that the attitude of mothers with young children often did not automatically meet the expectations of the employer. Often, employers had to make a compromise regarding the nature and content of the job if they wanted to employ a mother. These burdens often render the reintegration of women in the labour market more difficult, which can affect their taking on a job and can prolong their inactive status. ----------------------------------- Napjainkban a munka és a magánélet összeegyeztetése napirenden van nemcsak a családokban, de a vállalatoknál is. A kisgyermekes anyák különösen nehéz helyzetben vannak e problémával kap¬csolatban, mert nekik két feladatot kell ellátniuk: alapvetÅ‘ szerepük van a gyermeknevelésben és a háztartásban, de ugyanakkor hozzá kell járulniuk a családi költségvetéshez is. Vizsgálatunkban arra voltunk kíváncsiak, hogy hogyan tudnak a nÅ‘k megbirkózni ezzel a problémával, és milyen fajta új módszerek vannak a munkáltatók kezében, hogy kezeljék ezt a problémát. Vizsgálatunk alapján a válaszadók 84,5%-a érezte úgy, hogy a gyermekes nÅ‘k hátrányban vannak a magyarországi munkaerÅ‘piacon, és ez a tény elgondolkodtató. A legnehezebb problémák, amelyek jelentkeznek, ha foglalkoztatják Å‘ket: a diszkrimináció, az önbizalomhiány, a bölcsÅ‘dék mennyisé¬ge, helyettesítÅ‘t találni otthonra, ha a gyermek beteg stb. De másrészt megállapítható, hogy a kis¬gyermekes nÅ‘k attitűdjei gyakran nem felelnek meg automatikusan a munkáltató elvárásainak, aki¬nek gyakran kompromisszumot kell kötnie a munka jellegét és tartalmát illetÅ‘en, ha egy édesanyát szeretne foglalkoztatni. Ezek a korlátok gyakran nehezebbé teszik a nÅ‘k reintegrációját a munka¬erÅ‘piacra, amely hatással lehet munkavállalásukra, és meghosszabbíthatja inaktivitásukat.women’s employment, family life and work, reintegration of women, family-friendly policy, nÅ‘i foglalkoztatás, családi élet és munka, nÅ‘k reintegrációja, családbarát politika, Labor and Human Capital,

Empirical study concerning women’s post-birth re-establishment to the Hungarian labour market

It is no longer a question today that the reconciliation of work and private life is an increasingly great problem in the lives of many people. Women returning to the labour market after maternity leave are in an especially delicate position. For this reason, we conducted a research among young mothers who would have liked to return to the world of work or have just returned recently after maternity leave. The results of our research support the idea that young mothers have great difficulties in returning to the world of work, the main reason for which are often their employers themselves, making their re-establishment all the harder.Reconciliation of work and family, re-integration, family-friendly employment., Labor and Human Capital, Public Economics, J16, M19,

SUCCESS FACTORS OF CHANGE IN KNOWLEDGE MANAGEMENT

The goal of our study is to examine, how the logic of change management implementation and analysing raster of success factors helps to lay the foundation of building up knowledge management system. We led our research first of all along theoretical basis building upon technical literature. We present a generally utilized changing logic extracting those essential elements that get similar importance in the course of building up a learning organizational culture. As a result of our work we established that the utilization of change management logic is indispensable for the successful formation of corporate knowledge management system. Accordingly with the appearance of the demand on continuous learning and putting the individual in the centre both on individual- group- and organizational level simplify work. Comparing the two logics confirms our hypothesis.organization, change management, knowledge, learning organization, knowledge management.

Olcsó és okos – a frugal innováció és a tudásmenedzsment szimbiózisa (Cheap and clever – symbiosis of frugal innovation and knowledge management)

A tudásmenedzsment-rendszerek működtetése lassan elfogadottá, és a nagyobb vállalatok életében a mindennapok részévé vált az elmúlt években. A rendszer hordozta előnyök, lehetőségek teljes körű kiaknázása azonban közel sem mutat ilyen reményteli képet. Különösen igaz ez, ha a vállalati működés kulcsfolyamataival való kapcsolatát, egymásba épülését vizsgáljuk. E folyamatok közé tartozik az innováció is. Bár minden szakmabeli és laikus gondolkodás egyértelműen látja, hogy az innovációhoz tudás kell, és a tudásmenedzsment-rendszernek is a tudás az alapja, mégsem valósul meg e két terület szoros kapcsolata, együtt mozgása a siker érdekében. Különösen igaz ez a hiányosság a legújabb innovációs megoldásokban. A tanulmány a tudásmenedzsment-rendszer és a frugal innováció kapcsolatát, elvi és gyakorlati lehetőségeit mutatja be. ____ To operate a knowledge management system has become an accepted method and a part of everyday life in the biggest companies. The full circle exploitation of advantages and possibilities of this system does not show a hopeful picture. It is especially true when we examine relationships and constructions with other key processes in the operation of a company. Innovation belongs to above mentioned processes. Though every outsider and professional way of thinking sees clearly that knowledge is needed to innovate and knowledge is a basis of knowledge management, but the close connection of the two important processes has not been realized on behalf of success. Defectiveness is especially true in cases of the newest innovation methods. The paper shows the connection of frugal innovation and knowledge management, its theoretical and practical possibilitie

„Öreg ember nem vén ember!” – avagy lehetőségeink, esélyeink az élethosszig tartó tanulásra

A társadalmak jólétét, gazdasági erejét jelentős mértékben befolyásolja az a képesség, hogy tudnak-e a már meglévő tudásukra, hagyományaikra építve korszerű, hosszú távon használható tudástartalmakat létrehozni és azt az ott élő emberek minél szélesebb rétege számára elérhetővé tenni. Arra az országra, amely ezt nem ismeri fel, a stagnálás, a leszakadás vár. A fejlett nyugati országokban bárki számára adottak a lehetőségek akár egészen idős korban is a tanulásra, fejlődésre, míg hazánkban a vállalatok (tisztelet a kivételnek) a fiatal, értelmes, a jövő szempontjából meghatározó egyéniségek képzését sem támogatják kellő mértékben. A teendők egyre sürgetőbbek, melyet a munkavállalói oldal sokkal jobban érzékel, ezért próbál tenni is érte. A vállalatok és a kormányzati intézkedések azt mutatják, hogy a gazdálkodó szervezetek, az intézmények kevésbé felkészültek a lifelong learning kihívásaira. Ebben a tanulmányban a szerzők a lehetőségek és a napi valóság nemzetközi-hazai elméletét bemutatva, egy rövid hazai felmérés eredményeivel illusztrálják a helyzetünket

A „Tudás Templomai” hívők és szerzetesek nélkül? – Avagy tudásmenedzsment a felsőoktatásban

Az egyre gyorsuló változások, az egyre szigorodó követelmények között kiéleződő verseny rákényszeríti a gazdasági élet szereplőit a tudásmenedzsment-rendszerek mint versenytényező kialakítására és működtetésére. Ám a piaci változások nem állnak meg az egyetemek, a főiskolák falainál, begyűrűznek a felsőoktatási intézmények életébe is. A szerzők tanulmányukban – nagy léptékben – végigkövetik, hogy milyen változtatások történtek az elmúlt néhány évben, és megvizsgálják, rendelkezik-e a felsőoktatás a tudásmenedzsment szervezeti és működésbeli feltételeivel, illetve milyen lehetőségek rejlenek ennek a szellemnek a kiteljesítésében. Ez egyúttal a felsőoktatási intézményekből kikerülő fiatalok magatartását, munkához való hozzáállását is jellemzi, mely előrevetíti a piaci viszonyok között működő szervezeteken belüli tudásmegosztás, tudástranszfer érvényesítésének képességét

The Role of Leadership in Digital Learning Organizations

The study aims to examine the relationship and interaction between learning organization culture and the factors influencing digital transformation (leadership style, training, digital readiness, and trust), as well as identify factors that significantly influence learning organization functioning by exploring the extension of a grounded theory framework. The survey was conducted using an online questionnaire. The survey population was composed of managers of Eastern European manufacturing companies who were reached through the Orbis database. The survey yielded 618 evaluable responses (n = 618). The PLS-SEM method was used because the structural model is complex, with many constructs (some of which are formatively measured) and model relationships. Leadership behavior and a supportive management style inspire the development and training of employees, through which the level of readiness for digitalization and Industry 4.0 technologies can be increased. Training in these skills will increase confidence in digitalization technologies. Leadership support also influences digital trust and employee response to the use of digital technologies, as does participation in training, which directly supports digitalization and I4.0 readiness. The results of the research not only support previous research findings but also complement them by focusing specifically on the impact on the learning organization in the context of digitalization. This study provides evidence that leadership that is supportive of the learning organization's culture plays a key role. Overall, leadership is a dominant influence in the digital transformation of organizations and in shaping the learning organization culture this requires, but all the relationships represented in the model have a significant positive relationship. Doi: 10.28991/ESJ-2023-SIED2-09 Full Text: PD

Trends and Tendencies in the Field of Improving the HR-Systems of Hungarian Public Universities

In recent years it has become accepted that, besides traditional success factors, human resource management (HRM/HR) plays an increasingly important role in organizational success and in retaining and improving domestic and international competitiveness (Gordon-Whitchurch, 2007). In the countries of the developed world – especially in the case of anglo-saxon “pioneers” – the public sphere (including universities) has left the normative “bureaucratic-administrative Taylorian” system, that is based on formal regulation, far behind (Farkas et al, 2003). These efforts provided models and experience that were applicable in the transforming countries of Europe, including Hungary. In view of the above, we intended to make a non-exhaustive overview – based on the sources of literature and the practices of 11 Hungarian universities – of the change of the situation of HR and the possibilities of its modernization in this field.higher education; Hungary; New Public Management; HRM; knowledge.

Vágyott kultúra és reális értékítélet - Tudásmenedzsment-rendszer kiépítésének előfeltétele egy felsőoktatási intézményben (Desired culture and real value judgement – Precondition of development a knowledge management system in a higher education institution)

A tudásmenedzsment-rendszerek kiépítése és működtetése egyre népszerűbb vállalati cél. A legnagyobb igyekezet ellenére is kudarccal végződhet egy ilyen változás megvalósítása, ha a szükséges feltételek nélkül próbálkozunk ezzel a beavatkozással a szervezet életében. Az egyik legfontosabb előfeltétel a bizalomra, közös tanulásra, fejlődésre épülő, nyitott szervezeti kultúra, mely a tanulószervezeti jellemzőkkel írható le. A szerzők kutatásukban arra voltak kíváncsiak, milyen elképzeléseik, vágyaik vannak a felsőoktatásban oktató kollégáknak az ideálisnak nevezett szervezeti kultúráról. Ezeket az elképzeléseket egy külső tanácsadó cég által végzett kérdőíves felmérésen alapuló vizsgálat segítségével tudták meg, melynek kiértékelésére a circumplex-módszer szolgált. Az eredményeket összevetették a tanulószervezeti jellemzőkkel, vizsgálva azt a hipotézist, miszerint az oktató kollégák tudat alatt is olyan ideális szervezetet képzelnek el, mely a tanulószervezeti kultúra jellemzőivel azonos. _________ To create and to operate a knowledge management system is becoming a more and more popular target of the companies. Realizing the changes above can result in a failure – in spite of the biggest will – if organizations lack certain prerequisites which are necessary in companies’ lives. One of the most important prerequisites is organizational culture which can be characterized by confidence, common learning, development and open atmosphere. This is called a learning organizational culture. In their research the authors would have liked to know what kind of dreams the colleagues have about their own organizational culture. They achieve these results from an investigation with questionnaires which were realized by an advisory team. To evaluating the results of this investigation circumplex method was used. These results were compared with the characteristics of learning organization to confirm our hypothesis. According to this idea colleagues have the same images about their successful organization as the characteristics of learning organizations